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HUARAL

Institución Educativa “Luis Fabio Xammar Jurado” de Huacho, convoca a I OLIMPIADA REGIONAL DE COMPRENSION LECTORA

Institución Educativa “Luis Fabio Xammar Jurado” de Huacho, convoca a I OLIMPIADA REGIONAL DE COMPRENSION LECTORA

"La lectura, puerta a la cultura", así  se ha denominado a este gran evento que se realizará  el sábado 13 de noviembre, en  la ciudad de Huacho, por la I.E. "Luis Fabio Xammar Jurado". La invitación está dirigida a todas las instituciones educativas de la zona norte de esta parte del país. 

BASES

I. ORGANIZACIÓN

La  OLIMPIADA ESCOLAR REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA “La lectura, puerta a la cultura” está dirigida a todos los estudiantes de Educación Secundaria de la zona norte de la Región Lima provincias, y es organizada por el Colegio Emblemático Luis Fabio Xammar Jurado de Huacho y auspiciada por la UGEL 09, La DRE Lima Provincias, la Facultad de Educación de la Universidad Nacional “José Faustino Sánchez Carrión”, la Municipalidad Provincial de Huaura, la Municipalidad Distrital de Santa María, la Municipalidad Distrital de Hualmay, La Municipalidad Distrital de Huaura, entre otras instituciones.

El Comité Organizador está constituido por:

Presidente

Lic. Julio Adolfo Durán Morales.      

Vicepresidentes

Lic. Wilson del Águila Rengifo                     

Lic. Abraham Palomares Claros       

Coordinador General

Mag. Esteban Ramos Huamán

Coordinador  administrativo

Lic. Olga Carmela Cóndor Villarreal           

Coordinador de Relaciones  interinstitucionales

Lic. Paco Luis Cerna Palomino

Coordinadores de Área

Lic. Eustorgio Godoy Benavente Ramírez

Lic. Adán Enrique Rivas Pichilingue

Responsables pedagógicos:

Lic. Bonnie Kalú Alzamora Loli

Lic. Elena Angélica  Rodríguez Bello

Lic. Cora Josefina Suárez Bravo

Mag. Verónica Malena Durán Matos

Comité Académico

 Lic. Lucinda Clara Dámaso Canales

 Lic. Ibis Amparo Castellanos Flores

 Lic. María del Rosario Ñique Estupiñán

Lic. Ana Milagros Larrea Guerrero

Lic. Celinda Alcida Benavente Ramírez

Lic. Auriol Ricardo Rivera Silva

Lic. Máximo Eduardo Díaz Meza

Lic. Marcial Nicho Canales

Lic. Gustavo Arnaldo Mendoza Cruz

Lic. Reynaldo Francisco Cherrepano Manrique

Lic. Marcos Tony Huavil Quinteros

Lic. Luis Maurilio Espinoza Flores

Lic. Waldir César Huertas Mallma

II. FUNDAMENTACIÓN

La lectura es una importante actividad que contribuye, como ninguna otra, a la formación integral de la persona en sus dimensiones cognitiva, socio-emocional axiológica y cultural. Ella nos permite tener una visión más amplia y distinta del mundo, conocer otras realidades, ampliar nuestro horizonte cultural, desarrollar nuestra sensibilidad y fortalecer nuestro espíritu de indagación, la creatividad y la reflexión crítica. Aprender a leer equivale a aprender a aprender, esto es, a adquirir autonomía en la generación de nuestros propios aprendizajes.

 III. OBJETIVOS

2.1. Promover en los estudiantes del nivel secundario el desarrollo de la capacidad para la comprensión de textos de diferente tipo y en sus diferentes niveles (literal, inferencial y crítico)

2.2. Incentivar la participación de las instituciones públicas y privadas, las instituciones educativas y la Comunidad, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la práctica de la lectura.

2.3. Reconocer y valorar a la lectura como vehículo y puerta al desarrollo cultural.

 IV. BASE LEGAL

Ley N° 28044, Ley General de Educación.

Ley 27783, Ley de Bases de la Descentralización.

Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, modificada por las Leyes Nº 28961, Nº 28968 , Nº 29053 y Nº 29739

Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificado por Ley Nº 26510.

Decreto Supremo Nº 009-2005-ED, que aprueba el Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo

Decreto Supremo N° 006 – 2006 - ED

Decreto Supremo 078-2006-PCM, que autoriza al Ministerio de Educación con la participación de las Municipalidades, llevar a cabo un Plan Piloto de Municipalización de la gestión Educativa de niveles educativos de Inicial, primaria y sus modificatorias.

Resolución Ministerial 031-2007-ED que aprueba el Plan Piloto de Municipalización de la gestión Educativa y Lineamientos del plan Piloto 2007

Resolución Ministerial Nº 0341-2009-ED, que aprueba la Directiva para el Desarrollo del Año Escolar 2010 en las instituciones Educativas de Educación Básica y Técnico productiva

 V. DE LOS PARTICIPANTES

Podrán participar DOS (02) alumnos seleccionados por cada grado de estudios (1ro a 5to grados de Educación Secundaria)  de las Instituciones Educativas públicas y privadas de nuestra zona, en dos categorías:

Categoría A: Instituciones educativas públicas     ( 1º a 5º de secundaria)

Categoría B: Instituciones educativas privadas    ( 1º a 5º de secundaria)

Los alumnos del Colegio Emblemático Luis Fabio Xammar Jurado participarán también en la Olimpiada pero no competirán con las demás instituciones participantes.

 VI. LUGAR Y FECHA DE EJECUCIÓN

La I OLIMPIADA ESCOLAR REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA “La lectura, puerta a la cultura” se desarrollará el sábado 13 de noviembre a las 9 de la mañana (hora exacta) en las instalaciones del Colegio Emblemático "Luis Fabio Xammar Jurado". Asistir uniformados.

 VII. DE LA INSCRIPCIÓN

Cada institución educativa deberá inscribir a sus alumnos participantes (2 por cada grado de estudios, 10 en total) llenando las fichas de inscripción y presentándolas vía mesa de partes del Colegio Emblemático Luis Fabio Xammar, sito en Panamericana Norte 1450 – Santa María

La inscripción para las IIEE estatales es gratuita. Para las IIEE privadas tendrá un costo de dos nuevos soles por alumno.

La inscripción de los alumnos también se podrá realizar vía correo electrónico a la dirección luisfabioxammar@gmail.com

La inscripción se podrá realizar hasta el día martes 09 de noviembre de 2010.

 VIII. DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS

a. Las pruebas de lectura constarán de textos variados de diversos temas y propósitos y de carácter narrativo, informativo, argumentativo y descriptivo.

b. La prueba para 1º y 2º año constará de 30 preguntas, las mismas que serán para marcar o completar. Las preguntas corresponderán a los niveles de comprensión literal (15)  inferencial (10) y crítica (5)

c. La prueba para 3º, 4º y 5º año constará de 40 preguntas, las mismas que serán para marcar o completar. Las preguntas corresponderán a los niveles de comprensión literal (15)  inferencial (20) y crítica (5)

d. El tiempo de duración de cada prueba, para todos los grados y categorías será de 120 minutos.

  IX. DEL JURADO CALIFICADOR

La prueba será calificada por la Comisión Organizadora con el apoyo de docentes invitados.

La calificación de cada pregunta se sujetará al siguiente sistema:

. Respuesta correcta                    4 puntos.

. Respuesta incorrecta                -1 punto

. Respuesta en blanco      0 puntos

En caso de empate se considerará

1º criterio: El más alto puntaje en el nivel de comprensión inferencial.

En caso de persistir el empate se considerará:

2º criterio: La hora de entrega de la prueba por el alumno participante.

El fallo del Jurado Calificador es inapelable en todos los casos.

 X. DE LOS GANADORES Y PREMIOS

Los resultados se darán a conocer aproximadamente después de una hora de finalizada la prueba. La ceremonia de premiación se iniciará en ese momento

Se declarará ganador por cada grado y según la categoría al alumno que haya obtenido el mayor puntaje en la prueba.

Se premiará al primer y segundo puesto por cada grado de estudios y categoría de concurso.

Se premiará a la institución que haya acumulado mayor puntaje entre los alumnos que ocuparon los tres primeros puestos de los distintos grados.

Se entregará reconocimiento a los docentes asesores de los alumnos ganadores.

Los premios y reconocimientos a otorgarse, serán

  1. Gallardetes a los dos colegios con mayor puntaje entre los ganadores (uno por categoría)
  2. S/50,00 nuevos soles y diploma al primer puesto de cada grado y por categoría.
  3. Paquete de materiales educativos y diploma al segundo puesto de cada grado y categoría.
  4. Diplomas y premio estímulos al 3º, 4º y 5º puesto de cada grado.
  5. Diploma de reconocimiento a los docentes asesores de los alumnos participantes y propuesta de resolución UGEL 09 a los asesores de los alumnos ganadores.

Los premios a detalle se pueden conocer en: Xammarinosdelnuevomilenio.blogspot.com

 XI. DISPOSICIONES FINALES

Cualquier aspecto no contemplado en las presentes bases será resuelto por los miembros de la Comisión Organizadora y sus decisiones serán inapelables e inobjetables.

Cualquier acto de indisciplina, suplantación u otros casos que estén reñidos con la ética y la moral conllevará a la eliminación automática del colegio respectivo.

4 comentarios

ORGANIZACION SAN CARLOS -

felicitaciones por el evento, esperamos que nos envie los resultados lo mas antes posible.
gracias

RUBELINDA GRADOS A. -

MUCHAS FELICITACIONES POR LA INICIATIVA Y ORGANIZACIÓN. ENVIAR RESULTADOS Y LOS EXÁMENES CON SUS CLAVES.

elsa -

felicitaciones por esta gran iniciativa, agradeceremos enviarnos los resultados y ver el grado de dificultade nuestros alumnos atte.
Elsa

maria coral alamo -

por favor enviar resultados de la OLIMPIADA DE cOMP. LECTORA y la clave de respuestas. muy agradecidos.
Lic. Maria Coral Alamo
Sub Directora academica
IEPr.LAS PALMAS NUEVA ESPERANZA-BARRANCA